Solos Ferráliticos em Angola

Portafolio De Aprendizaje

 

ÍNDICE

I. SECCIÓN I

Referencias pessoais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………….. . . . . . . .  . . . .  . . 2

Estudos ………………………………………………………………………………….. 2

Cargos na igreja ………………………………………………………………………… 3

Habilidades Profissionais e Empreendimentos …………………………………………. 3

Interesses e hobbies pessoais …………………………………………………………… 4

Breve autobiografía …………….………………………………………………………..5

Evidencias……………………………………………………………………………… 6

SECCIÓN II

Justificación de elección de la carrera …………………………………………………. 11

Justificación de elección de institución educativa ……………………….…………….. 11

Carga académica ……………………………………………………………………….. 11

Experiencia de trabajo ……….………………………………………………………… 11

Herramientas disponibles para el estudio ……………………………………………… 12

Plano de financiamiento ……………………………………………………………….. 12

Habilidades y dones que poseo ………………….…………………………………….. 12

Limitaciones y autolimitaciones ………………………………………………………. 13

Habilidades que desarrollaré ………………………………………………………….. 13

Declaración de visión …………………………………………………………………. 13

Valores …………………..……………………………………………………………. 13

Declaración de misión…………………………………………………………………. 14

SECCION III

Competências …………………………………………………………………………. 15

SECÇÃO I

REFERÊNCIAS PESSOAIS

Nome: Lázaro Samuel Quinhentos

Data de Nascimento: 08 de Dezembro del 1989

Local: Município da Matala, Província da Huíla

Filiação: Raimundo Qunhentos e Justina Elisa Mateus

Estado Civil: Casado

Esposa: Maria Candeia Pedro Quinhentos

Filhos: Daniel Raimundo Kapata Quinhentos, Cecília Huissi Kapata Quinhentos e José Justino Kapata Quinhentos.

Altura:1,75

Bilhete de Identidade nº: 003647894HA031 (passado pelo Arquivo

de Identificação nacional aos 26 de Outubro de 2019), ver.

Passaporte nº 2607730, emitido aos 08 Janeiro de 2020, ver.

Baptismo: 02 de Agosto de 2009 pelo Pastor Diniz Chimba, na Igreja Adventista do 7º Dia de Betel Matala/Huila, ver.

Igreja de Proveniência: Betel Matala/Huila

Igreja Actual: Universitária de Angola

Residência: Matala Huila, Bairro Muvale zona 7

Telefones: 926 208 1; 945 952 781; 912 414 939

Facebook: Lázaro S Quinhentos

E-mail: lazaroquinhentos@gmail.com    Whatsapp: 926 208 134   

ESTUDOS

Iniciação, 1ª, 2ª 3ª e 4ª  Classes (1999 a 2003 – Escola nº 120 da Matala, Província da Huíla)

5ª e 6ª Classes (2004 a 2005 – Escola do II Nível Produção e Luta da Matala, província da Huíla )

7ª, 8ª e 9ª Classes (2006 à 2008 - Escola do I Ciclo do Ensino Secundário nº 915 Sede da Matala)

Ensino Médio  - 10ª, 11ª e 12ª Classes (2010 à 2012 - Escola do II Ciclo do Ensino Secundário da Arimba Lubango, Antena dos Gambos).

Ensino Superior: 1º,  Ano ( 2016 - Curso de História, pelo Instituto Superior de Ciências da Educação do Lubango - Huíla)

CARGOS NA IGREJA

ü  1.- Secretario do ministério Jovem, na Igreja Betel Matala/Huíla, 2006 – 2009

ü  Diretor da Escola Sabatina, 2010 – 2012

ü  Diretor do Ministério Jovem, na Igreja Betel Matala/Huíla, 2013 – 2017

ü   Director do Clube de Aventureiros do distrito Betel Matala, 2016, 2017

ü  Secretaria do Clube de Aventureiros na Região Matala, 2016, 2017

ü  Responsável pela publicidade e Imagem da região-jovem Matala, 2017

ü  Regional das publicações nos municípios de Matala, Quipungo, Jamba e Kuvango. 2017-2018

ü  Director de Publicações da Igreja Betel Matala/Huíla, 2018

ü  Secretario da Igreja na igreja Betel Matala/Huíla, 2017-2018

ü  Secretario da tesouraria na Igreja Betel Matala/Huíla  2017-2018

Habilidades Profissionais e Empreendimentos

ü  Obreiro Leigo, pela Igreja da Betel - Matala/Huíla

ü  Líder de Aventureiros pela Igreja da Betel - Matala/Huíla

ü  Colportor Evangelista, Pela União Sudoeste dos Adventistas do Sétimo Dia de Angola - USASDA

ü  Curso de Informática

ü  Curso de Pedagogia

ü  Curso de Formação de Oficiais da I (2015, UNA-União Nordeste Angolana)

ü  Experiência como docente (2013 a 2017)

INTERESSES E HOBBIES PESSOAIS

·         Estar bien con Dios, mi familia, la iglesia entre otras cosas

·         Me interesa mucho la investigación

·         La tecnología también es de mis intereses

·         Me encanta aprender idiomas aunque se me dificulte

·         Me encanta saber sobre historia denominacional y tengo mucho interés por conocer más.

·         Ver televisão

·         Passear com a família

·         Ler

BREVE AUTOBIOGRAFÍA

Meu nome é Lázaro Samuel Quinhentos, tenho 30 anos, nasci em 08 de Dezembro de 1989, em Matala, provincia da Huíla. Tenho 3 filhos, meus pais são Raimundo Quinhentos e Justina Elisa Mateus.

Nascido no lar onde a mãe é pai também ao mesmo tempo, o pai faleceu quando eu tinha apenas uma semana de vida, consequentemente tive que começar a trabalhar e estudar ao mesmo tempo desde a tenra idade, aos 15 anos abandonei a igreja e so retomei aos 18 anos de idade, tudo porque sentia muita raiva de Deus por permitir que seja o único no bairro que poderia crescer sem o pai ao lado. 

Apesar da vida carente que tinha, a Mãe sempre inculcava-me os sagrados princípios para andar na rectidão.

Nos três anos fora da igreja, experimentei muitas outras seitas religiosa, tal como a universal. Mas em nenhuma das igrejas por onde passei eu me sentia seguro, sentia-me longe de casa. Por isso rendi-me e voltei para casa, a igreja Adventista do Sétimo aos 18 anos.

Aos 23 anos de idade consegui um emprego de dar aulas como professor colaborador de Matemática e aos 25 anos casei com a Sra. Maria Candeia Pedro Quinhentos.

Interessei-me pelo ministério em 2017 quando fui recrutado pelo Pastor Diamantino Sawambo departamental das publicações da USASDA. A medida que fui desenvolvendo o ministério da colportagem fui me apaixonando cada vez mais pelo ministério de ganhar almas para Cristo. E em 2008 fui submetido ao exame de teste para ingressão a FATA extensão montemorelos, e fui admitido com a nota de 78%

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EVIDENCIAS

 

                                                                

 

                                                                                            

SECCIÓN II

JUSTIFICACIÓN DE ELECCIÓN DE LA CARRERA

            A pesar de que muito cedo gostava de cuidar das coisas sagradas, a paixão pelo ministério pastoral nasceu no meu desenvolvimento como colportor. Desde 2017 que entrei na vida de colportagem, vivendo batendo a porta das pessoas para poder apresentar esperança as familias, embora envolvidas no grande conflito cósmico. Pouco a pouco fui me apaixonando pelo ministerio pastoral, para cuidar com mais tempo as ovelhas do mestre e ganhar almas para o reino celestial. 

JUSTIFICACIÓN DE ELECCIÓN DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Em 2016 ingressei no ISCED do Lubango/Huíla, mas a paixão pelas coisas sagradas em 2018 me fez virar os meu intereses para essa instituição, no entanto decidi abandonar o ISCED e começar uma nova carreira que eu sei que é a melhor.

CARGA ACADÉMICA

·         Apreciación cultural: arte     

·         Aptitud física: atención a la salud                

·         Arqueología del antiguo cercano oriente     

·         Canon bíblico

·         Comunicación oral y escrita 

·         Educación para el servicio: agricultura y ecología  

·         Estilo de vida saludable                                                        

·         Historia antigua

·         Introducción a la Evangelización     

·         Análisis de los sinópticos      

·         Apreciación cultural: música

·         Aptitud física: salud física    

·         Educación para el servicio: mantenimiento del hogar                     

·         Griego I         

·         Introducción a la investigación         

·         Pentateuco     

·         Portafolio de aprendizaje I   

·         Principios de administración 

·         Taller de evangelización

EXPERIENCIA DE TRABAJO

·         Professor de Matemática durante 5 anos na escola nº 915 Sede da Matala/Huíla,

·         Professor de Informática durante 2 anos no Ciber Laziyano Company 

·         Professor de Física no Colegio Okupita Vondjango durante 1 ano

·         2 anos como Líder de colportores

HERRAMIENTAS DISPONIBLES PARA EL ESTUDIO

·         Livros

·         Um Computador

·         Biblia

·         Canetas

·         Acesso a sala de informática

PLANO DE FINANCIAMIENTO

Minha familia tem ajudado com alguns valores monetareos, ademáis, faço parte dos estudantes  trabalhadores de lavra na missão com a remoneração de pagamentos de propinas.

HABILIDADES Y DONES QUE POSEO

·         Facilidade de palavras

·         Fácil integração

·         Cortez

·         Desempenho optimo em computadores

·         Conocimiento acerca del campo

·         Experiencias en el trato con los hermanos

·         Colportor

·         Boas relações

·         Trabajo

·         Optimista

·         Facilidade de aprendizagem

A)     

LIMITACIONES Y AUTOLIMITACIONES

·         Falta de conhecimentos de diversos idiomas

·         Falta de conhecimentos de outros oficios

·         Dificultade para estructurar alguns temas

·         Cantar

·         Conhecimento de idiomas bíblicos

HABILIDADES QUE DESARROLLARÉ

·         Desejo aprender com eficacia os idiomas bíblicos e outros idiomas

·         Cantar bem

·         Aprender a utilizar programas digitais como “logos”

·         Ser mais inteligente

·         Organizado

·         Responsabilidade

DECLARACIÓN DE VISIÓN

Ser um ministro que se preocupa realmente com as almas que jazem no mundo do pecado e ter éxito em tudo que emprender para salvar almas. Ter uma ampla capacidade de compreender os demais. Ser um evangelista consagrado ao Senhor.

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VALORES

·         Amor

·         Esperança

·         Confiança

·         Honestidade

·         Lealdade

·         Igualdade

·         Equidade

·         Empatía

·         Respeito

·         Compromisso

·         Integridade.

·         Dignidade

DECLARACIÓN DE MISIÓN

Desarrolar um ministerio digno, diante de Deus e da igreja. Servir ao Senhor con minha vida na igreja, ensinado para as pessoas acerca de Criato e do Seu amor.

SECCION III

COMPETÊNCIA	1. Empreender iniciativas para viver e difundir uma cosmo visão de acordo com a perspectiva Bíblica.
Disciplinas (cadeiras)	·         Teologia Fundamental ·         Estilo de Vida Saudável ·         Pentateuco ·         Cânon Bíblico ·         Análise Sinópticos ·         Educação para o Serviço: Agricultura e ecologia ·         Educação para o Serviço: Electricidade ·         Aptidão Física I
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Os conteúdos que recebemos nestas disciplinas de maneira a adquirir esta competência, são bons, de sorte que adquirimos coisas muito importantes, desde os trabalhos e actividades que realizamos foram úteis e benéficos para nossa aprendizagem.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)	Desenvolvemos muitas actividades práticas durante as aulas, com muito sucesso a mercê dos conteúdos que recebemos em sala de aulas.
Reflexão geral	As disciplinas inerentes a esta competência, nos ajudaram a entender melhor a Bíblia Sagrada, desde os princípios de constituição do cânon bíblico. E nisto compreendemos melhoro propósito da Bíblia e a urgência de também fazer saber os outros as verdades nela reveladas.
Evidências	·         Provas escritas ·         Fotos
COMPETÊNCIA	2. Desenvolver a capacidade criativa para analisar os processos e formas em que se realizam as tarefas e criar cenários mais eficientes e efectivos.
Disciplinas (cadeiras)	·         Apreciação Cultural I
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Desta disciplina aprendemos a distinguir dos mais variados estilos musicais e entender o seu valor e influencia no estado psico-emocional das pessoas.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)	Desta disciplina assimilamos a fazer análise e avaliação da cultura musical, principalmente a clássica e a tocar as notas básicas do piano.
Reflexão geral	Estes conteúdos nos ajudaram a valorizar mais a cultura musical, e a entender o valor do louvor dentro da liturgia na adoração a Deus.
Evidências	·         Fotos
COMPETÊNCIA	3. Desenvolver projectos de investigação para resolver os problemas relacionados com o desenvolvimento profissional.
Disciplinas (cadeiras)	·         Introdução a Metodologia de Investigação ·         Portafólio de Aprendijagem I
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Recebemos orientações em como organizar e formular as ideias e apresentá-los através de um trabalho organizado e rigorosamente estruturado.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)	Foram orientado vários trabalhos nestas áreas, assim que aprendemos muitas coisas que nos farão de base para outros níveis de formação.
Reflexão geral	Estas disciplinas nosajudam a realizar uma investigação mais acurada e eficaz, desde as formas de colocações das ideias pessoais e a busca de outras fontes, e trabalhar sob qualquer tema de investigação.
Evidências	·         Meu Portafólio ·         Exegese Bíblica (Introdutória)
COMPETÊNCIA	4. Concretizar a visão professional empreendendo proyectos que resultam de uma visão profissional e que respondam os critérios de qualidade reconhecida.
Disciplinas (cadeiras)	Na carga de disciplinas para este ano, não tem uma disciplina desta categoria de objectivos.
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)
Experiências de Aprendizagem (Práticas)
Reflexão geral
Evidências
COMPETÊNCIA	5. Manter comunicação e relações postivas na diversidade internacional.
Disciplinas (cadeiras)
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Na carga de disciplinas para este ano, não tem uma disciplina desta categoria de objectivos.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)
Reflexão geral
Evidências
COMPETÊNCIA	6. Interpretar de forma responsável o texto bíblico a partir a partir do domínio das ferramentas linguísticas e históricas.
Disciplinas (cadeiras)	·         Arqueologia ·         História Antiga ·         Cânon Bíblico ·         Grego I ·         Pentateuco ·         Análise Sinópticos
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Essas cadeiras nos tem dado bases para orientar todas as nossas actividades de investigação enquanto estudantes de Teologia.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)	Graças a esses conteúdos nos tem ajudado de uma forma geral permitindo-nos alcançar resultados positivos.
Reflexão geral	Nos permitem conhecer mais a Bíblia e os mistérios apresentados nela, ajudando a colmatar certas dúvidas no meio teológico e na igreja.
Evidências	·         Exames de Grego
COMPETÊNCIA	7. Desenvolver uma liderança em estilo de vida com harmonia com as convicções que resultam do texto Bíblico.
Disciplinas (cadeiras)	·         Formação de Carácter ·         Estilo de Vida Saudável ·         Análise Sinópticos ·         Pentateuco
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Durante toda a nossa prática estudantil, essas disciplinas nos remeteram sempre a uma reflexão séria no referente a nossa vida espiritual.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)	Os conteúdos recebidos nestas disciplinas nos despertou a considerar em tanto o chamado da vocação ao santo ministério.
Reflexão geral	Assim que essas disciplinas nos têm ajudado a harmonizar a nossas vidas conforme os princípios bíblicos e orientações do estilo de vida dos Adventistas do Sétimo Dia.
Evidências	·         Exames ·         Trabalhos
COMPETÊNCIA	8. Aconselhar, pregar e ensinar a Palavra de Deusa partir de uma metodologia que contribua a enriquecer a vida espiritual da igreja.
Disciplinas (cadeiras)	·         Comunicação Oral e Escrita ·         Teologia Fundamental ·         Pentateuco ·         Introdução a Metodologia de Investigação ·         Análise Sinópticos ·         Métodos de Ensino
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Temos vindo a aprender com essas disciplinas, apresentar a Palavra de Deus de forma clara e aberta, escrever correctamente, e redigir e apresentar trabalhos com as regras.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)	Essas ferramentas nos têm servido para desempenhar algumas actividades na igreja.
Reflexão geral	Estes conteúdos nos ajudam a ser úteis na ministração da Palavra de Deus, desde a forma de como falar em público e como fazer buscas para as apresentação dentro e fora da igreja.
Evidências	·         Exames
COMPETÊNCIA	9. Instruir os membros da igreja nas doutrinas Bíblicas para que Sejas capazes de estabelecer um diálogo com pessoas de outras confeições religiosas, que lhe leva a avaliar criticamente suas crenças.
Disciplinas (cadeiras)	·         Teologia Fundamental ·         Introdução a Metodologia de Investigação ·         Método de Ensino ·         Comunicação Oral e escrita
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Com estas disciplinas conhecemos melhor as doutrinas da igreja adventista e escrever correctamente.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)	Nos tem permitido participar em várias actividades da igreja.
Reflexão geral	Essas disciplinas nos tem ajudado a compreender a verdade sobre as doutrinas da nossa igreja, para que num futuro próximo sirvamos com eficiência.
Evidências	·         Exames ·         Fotos
COMPETÊNCIA	10. Ministrar de maneira empática, ética e confidencial os membros da comunidade nas diversas problemáticas que enfrentam.
Disciplinas (cadeiras)	·         Estilo de Vida Saudável ·         Formação de Carácter
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Nestes conteúdos aprendemos princípios de admintração da vida e de nossos bens físicos.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)	Facilitou-nos nos mais variados trabalhos e mudança de comportamentos e atitudes e relacionamentos com outras pessoas.
Reflexão geral	Os conteúdos desta cadeira nos orienta como administrar de forma efectiva e regular a igreja, e como tratar as pessoas dos mais variados extractos constituintes na igreja, resolvidos assim conflitos e levar a igreja ao progresso.
Evidências
COMPETÊNCIA	11. Capacitar e administrar a igreja em todas as áreas de seu funcionamento e desenvolvimento para a evangelização com uma visão mundial e responsabilidade local.
Disciplinas (cadeiras)	·         Princípios de Administração
Experiências de Aprendizagem (Teóricas)	Temos aprendido princípios e estratégias para administrar bem a igreja.
Experiências de Aprendizagem (Práticas)	Temos usado os recursos desta disciplina, enquanto líderes na igreja, colaborando no possível para o melhoramento da igreja.
Reflexão geral	Os conteúdos que temos recebidos facilitará que sejamos um bom líder, um bom dirigente de igreja e um fiel administrador dela, dando recursos para organização de projectos positivos envolvendo um número de membros possíveis.
Evidências